Sisäliikunta mielletään helposti liikuntahetkeksi kerran viikossa omalla salivuorolla. Tärkeää on oppia ajattelemaan sisäliikunta-käsitettä laajemmin kokopäiväpedagogiikan näkökulmasta. Mihin kaikkeen voimme arjessamme lisätä liikettä? Onko jumppasali tehokkaassa käytössä koko päivän ajan? Hyödynnämmekö nukkari-tilaa liikkumiseen päivän aikana? Onko päiväkodissamme mahdollisuus fyysiseen liikkuvaan leikkiin? Ovatko liikuntavälineet esillä, lasten saatavilla ja käytössä? Liikummeko monipuolisesti siirtymätilanteissa, entä olemmeko minimoineet odottelutilanteet ja kehittäneet niihin liikunnallista toimintaa?